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螺(luó)紋加工機床

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新時期提高車工(gōng)教學中車床加工精度的措(cuò)施
2016-12-6  來源:廣東省核工業華南高級技工學校  作者:鄭澤林

      摘 要:新時期車床(chuáng)加工實(shí)訓依然是車工教學中(zhōng)最重要的(de)一個環節, 而加工精度是(shì)檢驗學生加工水平高低(dī)極其重要的一環。影響加工精度因素很多,新時期又跟傳(chuán)統車床加(jiā)工有所不同,特別(bié)是(shì)在機器日益更新的時期,如何更(gèng)進一步提高加工精度,隻有在相互影響的因素中(zhōng)找到共性和規律才能更好地提高機床精度(dù),提高(gāo)車工教學(xué)的加工質量和生產效率。因此,本(běn)文就新時期(qī)下的車工教(jiāo)學中車床加工精度提高措施進行分析和探討(tǎo)。

      關鍵詞:加(jiā)工精度 加工質量 一體化課堂

      隨著數車的廣泛應用,車床(chuáng)的加工(gōng)精度也普遍得到了提高。而作為(wéi)基本功教學的車工(gōng)車床加工,則依然考驗著學生加工(gōng)能力,傳統教學中,加工精度主要是受限於設備,而隨著設備的(de)逐步更新,如何更(gèng)進一步提高車床(chuáng)加工精度,保證加工(gōng)工件質量,主要依賴加(jiā)工技巧的改進及加工工具的使用,通過(guò)多年普車(chē)操作經驗,結合一線車工實訓教(jiāo)學的精度問題總結,對於新(xīn)時期車床加工精度
高(gāo)提出幾點改進措施。

      1.合理選擇工件(jiàn)裝夾方法

      車床多采用三爪自定心卡盤直接裝夾,裝夾(jiá)過(guò)程中,要根據工件長度進行(háng)比例裝夾,盡可能保證工件不晃動,減少同軸偏差(chà),才能保證(zhèng)配合精度。對於細長軸等較為特殊不好裝夾的工(gōng)件,可以采用頂(dǐng)尖組合裝夾。而對於(yú)特殊的零件,需要專門配(pèi)套的夾具,否則對零件的加工質量將帶來負麵影響,不能發揮新時期車床穩定性高,高精度加工的優(yōu)越性。

      2.合理選擇刀具材料及刀具角度

      古(gǔ)人雲:磨(mó)刀不(bú)誤砍柴工。的確,選擇一把好(hǎo)的刀具能讓加工效(xiào)率得到明顯提高,也能提高加工精度。新時期(qī),車(chē)床的穩定(dìng)性已經明顯提高,而進(jìn)一步提高刀具質量,將有助於精(jīng)度提高。在車削外圓時,硬質合金刀具應用比較廣泛,主要考慮刀具的(de)耐熱性,切削速度也比較快。在切槽及螺紋時,為了保證槽兩邊的光潔度,一般選用高速鋼,它具有良好的(de)輕度和韌度。刀(dāo)具材料的選擇是保證工件在高溫高壓的影響下保(bǎo)證加工精度。

      刀具角度同樣對加(jiā)工精度產生重(chóng)要影響(xiǎng),作為基礎教學,車工刀具需(xū)要自身刃磨,以90°外圓刀為例(lì),前角會影(yǐng)響刀刃鋒利程度和強度,後角可以減少車刀主後刀麵和工件過渡表麵(miàn)的摩擦,副偏角可以減少副切削刃(rèn)與工件加工表麵的摩擦,刀尖角可影響刀尖強度和散熱性(xìng)能(néng),等等,這些都是提高加(jiā)工精度的重要手段,所以刀具角度的合(hé)理選擇至關重要。

      3.合理選擇切削用量

      新時期,刀(dāo)具的材料、刀具的角度都不斷(duàn)有新的突破,加大了加工切削用量的選(xuǎn)擇範圍,不過依然受限(xiàn)於切(qiē)削用量。合理選用切削用量,直接(jiē)影響到加工麵的精度,需要對切(qiē)削三要素的(de)合理選擇,避免切削震動(dòng)產生振(zhèn)紋,影響表(biǎo)麵粗糙(cāo)度。通常情(qíng)況下,在保證(zhèng)切削外圓表麵光滑的情況下(xià),工件會形成相對穩定的線速度,合理對(duì)主軸轉速和背吃刀(dāo)量優質(zhì)搭配:(1)大直徑(jìng),低轉速,背吃刀量大;(2)小直徑,高轉速,背吃刀量小,兩者再輔以中低速進給量。對(duì)於螺紋切削主要靠主軸運動所產生,根據螺(luó)距選擇好參數(shù),采用單邊進(jìn)刀法(fǎ)或左右切削法(每次進刀量不同,前者>後者),以此保證螺紋加工精度。

      4.合理選擇操(cāo)作方法

      在(zài)加工精度中,尺寸精度最難掌握(wò),機床的日(rì)益更新也離不開操作者的合理操作選擇,所以要求操作者(zhě)具備較強的量具使用技巧及機床操作(zuò)技巧,這些都是提高加工精度的必要條件,進而精益求精。

      4.1 靈活使用量具

      工(gōng)件的(de)加工(gōng)對工件的尺寸要求(qiú)嚴(yán)格,徑向(xiàng)尺寸、軸向尺寸、甚至是錐(zhuī)角(jiǎo)尺寸。當工(gōng)件粗車完畢後,采用遊標卡尺進行(háng)初步測量,得到大概尺寸。接著,進行初次精車,這時候選用千分尺(chǐ)進行比對,看看是否得到想要的數值,如果有偏差(chà),則可算出該工件(jiàn)加工車床所產生的誤差,並於最後精車時多退少補(bǔ)。量具的種類很多,精(jīng)度也各不相同(tóng),使用也存在難易,越精確,往往量具的使用較為複雜,更換使用,既能提高工作效率也能(néng)保證加工精度。

      4.2 微調中、小滑板轉盤

      新時期車床的不斷更新,轉盤的精度也越來越高,合理(lǐ)利用轉盤進行微調,保證精度,是新時期(qī)車工(gōng)操作的重(chóng)要技(jì)巧。車削外圓時,在精車階段(duàn)要微調中滑板轉盤,以(yǐ)某校C6140A車床為例,0.05mm/小格(gé),外圓尺寸偏差在0.1mm左右,利用輕敲法,微調轉盤一小格,可保(bǎo)證尺寸精度(dù)。同理,小滑板在工件長度上也可利用此方法進行微(wēi)調,保證工件長度尺(chǐ)寸(cùn)。

      4.3 合理選擇加(jiā)工(gōng)方案

      在車床加工中,主(zhǔ)要針對工件結構特點、質量要求選擇不同的加工方法,如:長料加工或短料左右掉頭(tóu)加工,會產生不同的(de)加工方(fāng)法,不同的加工(gōng)方法對零件的表麵質量影響較大。加工過程中,盡(jìn)可能保證同軸度,降低形(xíng)位公差,特別是在配(pèi)合工件(jiàn)中,配合精度要求更高,加工方案(àn)的(de)合理選(xuǎn)擇更能檢驗操作者的技術水平。

      5.新時期一體化教學操作者的(de)專業素養

      新時期,隨著一體化教學課堂(táng)的不斷推進,學(xué)生的專業素養也(yě)不斷提高,自由思維的課堂能讓學(xué)生迸發各種學習靈感。在車工的一(yī)體(tǐ)化課堂中,通過任務導向綜合訓練,能讓學生在實踐中得到更多啟示(shì),在最重要的加工精度方麵也會得到啟發和突破。以某校一體化課堂(台階軸加工(gōng)為例):

      (1)發放任務(wù)———外圓加工(三階,外圓精度要求±0.05);

      (2)工件構思(多方麵因素對精度的影響);

      (3)製定圖紙(考慮圖紙各部分對精度的要(yào)求);

      (4) 製定工(gōng)藝(選擇合理加工方案);

      (5)工量具準備(選擇合適工量具,保證精度);

      (6)工件加工(利用機(jī)床進行加工,校準機床(chuáng)精度,操作技巧保證精度);

      (7)工件檢測(通過觀察、配合、及測量,審核工件加工(gōng)質量及精度);

      (8)任務總結(通過結果總(zǒng)評,得出加(jiā)工精度的掌握方法)。

      通過以上課(kè)堂,學生作為執行人,對機床、刀具、加工工藝及切削(xuē)參數最為了解,對加工過程的精度控製最為直接,通過與時俱進的教學方式培(péi)養高素質的人才,也能為加工精度,即(jí)加工質量的持續提高打下堅實的基礎。

      6.結語(yǔ)

      新時(shí)期,影(yǐng)響車(chē)床精度的因素有很多,結合新機床的特點,找到互相關係作用,進行合理地利用(yòng),同(tóng)時,通過新時期教育(yù)方式的不斷改進,激發操作者的創新意識及突破思維,更好地把握(wò)加工(gōng)精度,從(cóng)而保證加(jiā)工質量。眾所周知,加(jiā)工精度代表著一個國家的(de)製造力(lì)精度,隨著科技的不斷革新,車床加工的精度控製日(rì)趨緊張,與時俱進,不(bú)斷增強加(jiā)工(gōng)能力,才能提高競爭力,才能發揮傳統機床(chuáng)的(de)競爭力,在發(fā)展的大潮中才不會被淹沒。同時,加工精度地不(bú)斷提高,能(néng)培養新生代技能人才的基礎能力及動手能力,適應新時期(qī)製(zhì)造業的人才能力需求,為國家經濟發展出謀(móu)劃策。因此,新時期提高車工教學中車床(chuáng)加工精度依然(rán)有它的現實意義,保持高度重視,分析精度不足原因,不斷提高加工精度(dù),從而提高車床的加   工質量和生產效率。
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