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您現(xiàn)在的位(wèi)置:機器人> 企業動態>珞石與浙江大學控製學(xué)院成立智能柔性機器人聯合實驗室
珞石與浙江大學(xué)控(kòng)製學院成立智能柔性機器人聯合實驗室
2021-7-21  來源:  作者:


  7月19日,珞石(shí)機器人與浙江大學控製科學與工程學院共同建設成立的(de)“智能(néng)柔性機(jī)器人(rén)聯合實驗室”授牌儀式成功舉行,珞石機器人CEO庹華與浙江大學(xué)控(kòng)製科(kē)學與工程學院任沁源教(jiāo)授出席並簽署了相關合作協議,雙方共同為實驗室揭(jiē)牌。
 
  

 浙江大學任沁源教授(左)、珞石(shí)機器人CEO庹華(右(yòu))
   
  依(yī)托浙江大(dà)學控製科學(xué)與工程學院和珞石機器(qì)人合作(zuò)共建的實驗室,雙方將就如何突(tū)破(pò)現有機(jī)器人的應用局(jú)限等核心問題,針對機(jī)器人在複雜環境下的(de)視覺、力覺感知、深度學習等關鍵技術展開聯合(hé)研發,旨在(zài)構建一個智能化的機器人係統,提升機器人的應用(yòng)性能,使其具(jù)備視覺力覺(jiào)感知、技能學習、智能安全等方麵的能力,從而解決生產生活中麵臨的一些高階問題,在更多的行業和場景中得(dé)到大規模應用和延伸。該實驗室是一個麵向未來智能製造的教學、科研、測試驗證綜合性平台,是一個完整的智能柔性(xìng)單元平台架構,該實驗室被命名為“智能柔性機器人聯合實驗室(shì)”。

  基(jī)於以上目標,雙方將圍繞(rào)多自由度柔性協作機(jī)器人精準化、自主化、智能化作業,以自適(shì)應(yīng)優化控製、高(gāo)精度建模補償、自主決策規(guī)劃為目標(biāo),開展多自由度(dù)柔性協作機器人建模、規劃、控製的創新方法與(yǔ)新技(jì)術研發,打造自動化、高智能化的先進控製(zhì)與(yǔ)規劃係統,實現優化反饋、建模補償、自主決策、柔性作業。
  

  隨著工業自動化進程的加快及工業品工藝標準的(de)提升,麵臨一些新興行(háng)業(yè)和場景,如餐飲、養(yǎng)老和醫療康複等需要和(hé)人(rén)類(lèi)頻繁交互的應用場合,現有機器人的功能無法滿足其需求。提高機器人的安全性與智能化程度(dù),降低機器人的使用門檻,成為當前機器人發展的一個趨勢。

  作為全球(qiú)技術領先的輕型機器人專家,珞石機器人自成立(lì)以來,一直致力於核心關鍵技術(shù)的研發創新(xīn),推出的新一代柔性協作機器人產品xMate 能夠在(zài)最大程度上複現人類手臂的靈活運動。同時,在(zài)研發布局下,珞石機器人連續突破多項行業革命性應用技術,在(zài)開刃、縫製等新興場景(jǐng)得到應用。麵向未來(lái),珞石(shí)機器人將不斷加快(kuài)機器人技術的創新迭代和人工智能技術的深度融(róng)合,突破(pò)現(xiàn)有機器人的應(yīng)用局限,打造更加通用智能的機器人,賦能未來智能製造業和更(gèng)多需(xū)要人機環境交互的複雜場景。

  浙(zhè)江大(dà)學控製科學與工程學院(簡稱控製學(xué)院)始建於1956年,曆史(shǐ)悠久、底蘊深厚,為我國工業現代化和控製學(xué)科(kē)創新發展做出了(le)卓越貢獻。控製學院深耕智能感知與特種檢測、機器人與智能係統(tǒng)、高端控製裝備與係統、工業控製網絡(luò)與係統安全等學科方向,在解決國民經濟關鍵行業重大需求、產學研結合、應用基礎(chǔ)理論研究方麵具有(yǒu)獨特優勢,科(kē)研實力位居全國前茅。2017年(nián),控製科學與工程學科入選國(guó)家“雙一流”建設學科,在教育部第四輪學科評估中獲評“A+”學科,2020年(nián)軟科“自動化與控製”全球排名第19。

  珞石(shí)機器人(rén)一直致力於(yú)產學合作,多年來,與浙江大學、清華大學、華中(zhōng)科(kē)技(jì)大學、北京航空航天大學、哈爾濱工業大學等多家著名高校建立了密切的合作,助力國產機器(qì)人的技術研(yán)發與人才(cái)儲(chǔ)備(bèi)。此次與浙江大學控製科(kē)學(xué)與工程學院聯合研發共建的實驗室,不僅為教育科研領域提供與時俱進的人(rén)工智能和機器人應用創新綜(zōng)合開(kāi)發平台,實現科(kē)研創新應用(yòng)落地,賦能尖端行業,還能(néng)學研結合,打通(tōng)“產研學創”的鏈條,促進機器人和智能製(zhì)造產業高精尖人才培養,為產界和學界(jiè)的連接創造合作範例。  
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