數控機床

      山特維克可樂滿金屬切（qiē）削技術在（zài）線培（péi）訓課程（chéng）的知識結構嚴謹，內容覆蓋麵廣，能夠幫助實習工（gōng）程師了解金屬切削領域的（de）最新發（fā）展狀況。

      隨著金屬切（qiē）削（xuē）領域技術創新水平的不斷提高，培訓未來工程師掌握最新（xīn）的加工方法的需求也在不斷增長。

      對於在英國從事外包加工業務的Metaltech Precision有限公司來（lái）說，山特維克可樂滿推（tuī）出的在線培訓課程使其實習生項目得到（dào）了拓展，因（yīn）為這一課程非常符合該公司在提高生產質量、生產效率和交貨期（qī）方麵的迫切需求（qiú）。

     車（chē）間經（jīng）理Steve Larcombe已經在Metaltech Precision公（gōng）司工作（zuò）了18年（nián）。他負責學徒計劃的監管工作，他（tā）認為實習工程（chéng）師和公（gōng）司都能從該課程中受益。

     “大學無法（fǎ）深入傳（chuán）授刀具操作知識，”Larcombe先生說（shuō），“大學沒（méi）有（yǒu）配備我（wǒ）們這樣的機器和刀具，而且大學課程也不會涵蓋最新（xīn）的創新成果（guǒ）。過去的4、5年中，在（zài）如何使用新的編程技術進（jìn）行機械加工方麵，出（chū）現了許多技術革新（xīn），新的材（cái）質、新（xīn）的斷屑槽，各種不同的工藝思路（lù）等（děng），這些都被納入到了我們的培訓課程中。”

     在實習工程師開始學習（xí）可樂滿的在線培訓課程之前，Larcombe先生自己先學（xué）完了全部內容。接下來，團隊負（fù）責人和管理人（rén）員也將完成所有在線培訓課（kè）程的學習（xí）。

     “我（wǒ）發現最新的金屬加工（gōng）知識對我非常有益，有些知識我要麽（me）已經忘記（jì），要麽（me）一時（shí）想不起來，”Larcombe先（xiān）生解釋道，“該課程既不需要花費太多時間（jiān），也不會難（nán）到無（wú）法理解。不同於以往在一間教室對兩三個學徒進行培訓，在線學習的方（fāng）式更有針對性，內容很好，更切合實際。”

     實習工程師一般（bān）在學徒期的最初階段開始（shǐ）學習在線培訓課程（chéng）。通（tōng）常情況下，他（tā）們大概需要20個小時完成全（quán）部課程，每次上課4、5個小時。在每門課程的最後都有一個（gè）測試（shì），實習學生（shēng）隻要通過測試即可獲得證書。

     “培訓課程的信息量很大，有很多我不了解的知識，尤其是關於（yú）刀片的知識，” 一位（wèi）新來的實習工程師Geoff Peacock說，“我發現視頻資料對學習很有幫助，因為它將我在工作中使用的機床等操作加工過程（chéng）很形象地展現在（zài）麵前（qián）。我的學習才剛剛開始，當我掌握了更多的知識，就能（néng）夠幫助公司更加高效地生產質量更好的產品。對我來說，在線培（péi）訓課程是很（hěn）有幫助的工具。”

     對於那些已經（jīng）完成該課程的人而言，還有一個好處是，他們還可以再次複習重要的（de）知（zhī）識點。

     “我喜歡知識點回顧和小測試環節（jiē），”實習工程師Richard Padfield說，“對我而言，最難之處（chù）在於要消化如此多的知識。在過去的五年中，切削工具發展迅（xùn）速，不斷創新。我可以在家學習該課程，而（ér）且在學（xué）完之後還能回顧已學的內容（róng），更好地掌握如何正確地進行金屬（shǔ）切削加工操作，順利完成最後的測試。”

  
     在實踐階段（duàn），實習工程師（shī）們發現他們可以將在線學到的知識直（zhí）接運用到生產車（chē）間的（de）加工中。

     金屬切（qiē）削技術

     該在線培（péi）訓課程以山特維克可樂滿360頁的《金屬切削技術》培訓手冊為基礎，自推出（chū）以來，取得了巨大成功。

     “反響非常非常好，”山特維克可樂滿學院EMEA經理Nils Hedar說，“我們已（yǐ）經（jīng）有了12000多個用戶，而且我們很快就發現有必要（yào）將其翻譯成（chéng）多國語言。我們（men）預計用戶（hù）數（shù）量會大幅增加。除了一些企業外，一些知名高校也在使用該課程進（jìn）行金（jīn）屬切削技術（shù）培訓。”

     Hedar認為無論（lùn）是短期還是長期，在線培訓課程都（dōu）將讓用戶和山特維克可樂滿受益。“建（jiàn）立良好的關係，幫助客（kè）戶熟悉山特維克可樂滿的刀具和使用方法對我們很重要，”他說，“對（duì）我們而言，學生就是未來（lái）的（de）客戶和（hé）員工。”

     “英國一家知名研（yán）究中心的學生已積極呼籲山（shān）特維克可樂滿增加（jiā）Level 2在線（xiàn）培訓課程，”Hedar說，“同（tóng）時，老師們也非常欣賞e-MCT，因為（wéi）他們不斷（duàn）嚐試能夠提高學習效果的新方法（fǎ）。”

     “我們的目標是讓學習者（zhě）更好地掌握金屬切削知識，”Hedar繼續（xù）說道，“e-MCT是一種非常容（róng）易接受且有趣的（de）培訓方式。更強的工作能力最終會帶來（lái）更高的生產效（xiào）率。該課程實行徽章和獎勵製度，每個（gè）用戶都能夠輕（qīng）鬆看到自己（jǐ）的學習進度，隨時在自己的‘成績’頁麵查看（kàn）自己（jǐ）的成績。”

      在線培訓課程有七種語（yǔ）言（yán）版本：中文（wén）、法語（yǔ）、德語、意大利語、日語、西班牙語和瑞（ruì）典語。

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     http://www.sandvik.coromant.com/zh-cn/services/education/pages/e-learning.aspx