博世榮膺 “中國傑出雇主2019”第一（yī）名
2018-12-4 來源： 作（zuò）者：
. 首次榮（róng）登“中國傑（jié）出雇主”榜首，連續八年獲得專業機構認可
. 創（chuàng）新（xīn）多元文化倡導員工持（chí）續學習，推動職（zhí）業發展（zhǎn）
. 緊跟行業未來加（jiā）速轉型，物聯時代催生軟件雇主（zhǔ）新身份
上海——全球領先的技術與服務供應商博世連續（xù）第八年榮獲傑出雇（gù）主調研機構（gòu）授予的 “中國傑出雇主”稱號（hào）。憑借在企業文化、人才策略及學習與發展等多個維度的傑出表（biǎo）現，博世更（gèng）是於今年成功榮膺“中國傑出雇主2019”第一名，在此次評選中獲得高度認可。
博世（中國）投資有限公司執行副總裁尚睿德博士表示：“第一名的殊榮既是鼓勵也是我們前（qián）進的動力，連續第八年得到專業（yè）機構的認可，我們（men）感到榮幸之至。”博世結合其（qí）在汽車與智能交通技術、工業技術、消費品、能源與建築技（jì）術等傳統領域的技術能力和廣泛經（jīng）驗，整體業務正積極全力向互聯轉型。憑（píng）借在傳感器、軟件和服務上（shàng）積累的優勢，博世在智能交通、智能家居、智慧城市以及互聯工業領域積極創新和拓展新業務，打造萬物互聯（lián）的新世界。尚睿德博士同時表示（shì）：“在向領先（xiān）的物聯網公司轉型的過程中，優秀（xiù）的物聯網人才對於博世的業務發展具有重要的戰略意義。公司（sī）堅信通過人才這一最核（hé）心的資源（yuán），能夠幫助企業（yè）實現轉型、創造價值。”
人才驅動創新發展
博世（shì）集團兼具“創（chuàng）業家”與“企業家”精神，在向領先（xiān）的物聯（lián）網公司轉（zhuǎn）型的道（dào）路上，博世努力營造創新的公司氛圍，大力支持研發，主動吸引並儲備新業務發展所需要的新型人才，特別是軟件領（lǐng）域的人才。2017年，博世在華研發總支出高達（dá）64億（yì）元人民幣，擁有23個技術中心，新增注冊專利較（jiào）去（qù）年增長（zhǎng）19%。
博世對創新文化的鼓勵為公司打造更多人才奠定了堅實基礎，將創新思維充分結合市場需求和商業運作（zuò），致力於創造更多“成就生活（huó）之美”的（de）科技。今年5月，博世舉辦的“黑客馬拉鬆（sōng）”活動正式落地中國，吸引了數千（qiān）位程序員、初創公司成員、設（shè）計師匯聚一堂，就互聯交通、工業4.0、智慧城市和智能家（jiā）居等話題集思廣益，進一步加深（shēn）了博世在物（wù）聯（lián）網領域的優勢。此外，博世還在公司（sī）內部組織了InnoFrame 大賽， 為員工搭建（jiàn）創業夢想孵化平台。兩年來，有20支由（yóu）博世員工自發組成的團隊拿（ná）到了博世（shì）天使（shǐ）創業（yè）基金的投資。
“博世的戰略核心重點包括聚焦客戶、銳（ruì）意變革、以及精益求精，基於此我們提供最優的以用戶體驗為先的人力資源解決方案，並大力推導（dǎo）領導力文化，把每一個員工都視為（wéi）博世的引領者。” 博世集團全（quán）球高級副總裁李曉虹女（nǚ）士表示，“一直以來，成為值（zhí）得信賴的雇主，秉承創新精神，提供多元化的職業發展（zhǎn）道路和工作環境，使員工們通過努（nǔ）力獲得滿意的回報和個人發展（zhǎn），是我們努力前進的方向。”
“領導力”文化推動員工職業發展
為了能夠盡快適應快速變化的（de）環境並迅速（sù）作（zuò）出應對，博世在員工中（zhōng）積極（jí）倡導全新的合作與領導力理念，鼓勵（lì）員工做自己、團隊與業（yè）務的領導者，以“教練文化”為支點、以員工參（cān）與為基（jī）礎，打破“傳統管理”邊界，積極打造教練（liàn）型領導（dǎo）力，同時讓每一位員工都體驗到信賴、創新、多元的企（qǐ）業核心價值觀。
博世（shì）倡導的（de）We LEAD Bosch的領導力文化，人人（rén）皆為領導者，人（rén）人都責無旁貸。通過教練激發員（yuán）工潛力，促進自主自驅，博世總計（jì）在中國培訓（xùn）了近1000名主管經理教練輔導有關的技能技巧，發展了近150名企業中層及高管加入（rù）教練俱樂部，賦能（néng）人才發展。博世中國通過一係列主題教練節、亞太（tài）教練周、教練日等活動，最大限度地傳播普（pǔ）及（jí）教（jiāo）練，創造教練的文化土壤，不（bú）同（tóng）於以往（wǎng）的（de）全新理念推動著公司（sī）不斷前行。
倡（chàng）導持續學習，鼓勵員工分享
順應當前（qián）數字化時代的（de）發展，人們（men）獲取（qǔ）新知識和（hé）新技能的方式也（yě）正在發生著深刻變化。為了鼓勵員（yuán）工不斷學習，近（jìn）年來，博世中國秉承著“讓學習再（zài）度妙趣橫生”的願景，啟動了一係列的（de）創新式（shì）學（xué）習項目，向全體（tǐ）員工提（tí）供（gòng）多元化的（de）學（xué）習方案。博世希望通過這樣的方式鼓勵員工相互交流經驗、提升業務能力、實現職業發（fā）展。
創新的數字化移動學習平台WeLearn為博世中國數萬名白領員工及藍領員工提供了更加便（biàn）捷、完善的學習工具。新型的學習項目，微課大賽、學霸（bà）大賽、學習達人（rén）秀更是以一種全新的方式掀起了（le）博世每一位員工的學習熱情，在博（bó）世內（nèi）外掀起了一股“學習即（jí）分享”的學習風潮。與此同時，博世（shì）正在開發新一代智能化移動（dòng）學習平台 myTransform， 賦能數字化轉型，千人千麵，自適應學習。
為（wéi）員工（gōng）提供多（duō）元化發展平台
為了幫助人才不斷發展並發揮主觀能動（dòng）性，企業的人才管理需要更加靈活。一直以來（lái），博世提倡多元化的（de）職業發展，鼓勵員工定義自己的個性化發展路徑，為自己的職業發（fā）展做主。受益於集團業務（wù）的多元性，博世員工可以在這家（jiā）跨國公司選擇多種（zhǒng）工作方式，無論是海外輪（lún）崗，靈活的初創業務，成熟的大型組織，博（bó）世為員工提供了廣泛多樣的工作環境，使員工可以體驗在“無邊界組織”的發展經曆。除了激發員工在工作上的無限潛能，博世（shì）也非常注重員工體驗與關懷，提供全麵薪酬製度，和在華近60,000名員工共（gòng）享業務成果，提升（shēng）員工（gōng）工作的幸福指數。
在信息層麵，博世打破業務部門（mén）的組織壁壘。公司所有開放崗位都透明公開地開放在（zài）內部平台，員工可以隨時查看和投遞（dì）。與此同時，當員工（gōng）對職業（yè）發展感到困（kùn）惑，博世（shì）提供了專業的（de）職場夥伴，為（wéi）員工發展過程中的具體問題給到相應的建議和幫（bāng）助。
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