老年人配戴（dài）助聽器/老年性耳聾/老人助（zhù）聽器/助聽器價格

老年人配戴助聽器由於老年性聾病理、生理的特點及助聽器電（diàn）聲性能的局限，這兩方麵嚴重（chóng）影響助聽效果，使老（lǎo）年人對（duì）助聽（tīng）器（qì）的經濟投入與助聽效果的回報有一定差距，難以滿（mǎn）足部分病人對助聽器的過高期望值，並因此而產（chǎn）生某些社會心理（lǐ）問題，進而影響老年人的聽力康複。為此，在選配（pèi）助聽器後，選配人員應向老年患者詳細講解老年性聾的聽覺特點與相關的助聽器知識，對其進行適當的輔導訓練，從而使老年樂於接受助聽器，並提高助聽效果及康複質量。 （一）向老人（rén）介紹老年性聾的聽覺特點 介紹老年性聾的聽（tīng）覺特點，有利於老年人對助（zhù）聽器（qì）的期望值趨於合理，並耐心、自覺地進行適應（yīng）性訓練。老（lǎo）年性聾的聽力特征（zhēng）見本節一。此外。老年人的理解力、文化程度、高齡思維、體力精（jīng）力的衰（shuāi）退等也是影響助聽效果的因素。 　　（二）指導老年人（rén）學會放（fàng）置助聽（tīng）器及調節助聽器上（shàng）的各功能鈕 一（yī）些老人因為助聽器的放置不到位，產生刺耳的聲反饋嘯叫而不願意佩戴助聽（tīng）器，選配助聽器後耐心地指導老人反複（fù）操作放置方法（fǎ），直至老人能（néng）自己正（zhèng）確放（fàng）置，很容易克服這一不適。向老年人詳細講解助聽器上各功能鈕的作用，並教會他們如（rú）何調節，可使助聽器（qì）發揮更好的聲響效果。如音量的調（diào）節，應以聲音聽起來舒適又能聽清對方講話為宜。避（bì）免聲音放得太大產生噪聲放大和重（chóng）振。 　　（三）輔導老人掌握適（shì）應助（zhù）聽器及與（yǔ）人（rén）交流的（de）方（fāng）法 語言是（shì）人類（lèi）大（dà）腦的高級神經活動，它的接受與認知（zhī）是人的主動過程，通過對老年人進行適當的訓（xùn）練（liàn），開發其綜合潛能，可克服（fú）佩戴助聽器早期（qī）聽覺不適（shì）和（hé）聽（tīng）覺不習慣現（xiàn）象，提高社會交流能力，增強助（zhù）聽效果。 （1）首（shǒu）先告訴老年人戴助聽器後聽清每個字是困難的，隻要能聽與交流就可以，而不必達到100%的言（yán）語識別率（lǜ）。宜采用近（jìn）距離（1M以（yǐ）內（nèi））放低（dī）語言聲的（de）交流方式。 （2）決心與耐心（xīn）是取得良（liáng）好助聽（tīng）效果的保證。開始先在家中與家人麵對麵交談，家人聲音（yīn）應慢而清晰，句子應簡單易懂，並耐心、親切，使老人感到溫暖（nuǎn）。當聽懂80%交談內容時，就（jiù）可提高說話速度。注意不要讓老人疲（pí）勞，切忌長時間與老人交談。 （3）因助聽器的聲音和原聽到的聲音存在差異，所以要適應一段（duàn）時間，開始每（měi）天戴1～2小時，3個月內逐漸遞增佩戴時間（jiān），能聽清自己（jǐ）講話聲和室外聲後可以多和人交（jiāo）談，直（zhí）到（dào）整天戴（dài）用為止。 （4）老人聾耳長期處（chù）於（yú）“安靜”狀態（tài），戴助聽器後一旦聽到外界各種聲音，一時不能適應（yīng），因此不（bú）同（tóng）一下子接觸聲大的（de）環境，要（yào）先在安靜環境下使用助聽器，適應（yīng）後再接觸噪聲環境，同時要再次學會精神集中（zhōng）去聽想要（yào）聽（tīng）的東西，把要聽的東西從背景聲音中（zhōng）分開。 （5）初戴助聽器後聽（tīng）自己的聲音要比聽外界語聲大，有時甚至聽不清自己的聲音，應每天自己練習朗讀，控製發（fā）音。 （6）聽力下降時間越長，在噪聲環境中聆聽語言的（de）功能就缺失得越多，需要再次學習這（zhè）種能力。 (7)在和眾多人交談（tán）時，隻集中聽一（yī）位講話者的聲音，並盡可能接（jiē）近他（tā），不要因（yīn）為要求與別人（rén）近距離交談而害羞。 （8）經過一段時間的訓練（liàn）後再去聽電台與電視台的播音，因為這些複製聲是不自然聲（shēng），速度也快，隻要聽懂講話（huà）的內容即可。 除上述方法外，交流時還應把聽力（lì）、理解力、注意力、興趣以及（jí）視（shì）覺所得的訊息整（zhěng）合（hé）起來，加以分（fèn）析運（yùn）用，必要時請（qǐng）別人講話慢些，以充分發揮大腦皮層潛能。