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博世榮膺 “中國傑出雇主2019”第一名

2018-12-4 來源：作者：

. 首次榮（róng）登“中國（guó）傑出雇主”榜首，連續（xù）八年獲得專業機構認可

. 創新多元文化倡導員工持續學習，推動職業發展

. 緊跟行業未來加速轉型，物聯時代催生軟件雇主新身份

上海——全球領先的技術與服務供應商博世連續（xù）第八年榮獲傑出雇主調（diào）研機構授予的 “中國傑出雇主”稱號。憑借在企業文化（huà）、人才策略（luè）及學習與發展等多個維（wéi）度的傑（jié）出表現，博世更是於（yú）今年成功榮膺“中國傑出雇主2019”第一（yī）名，在此次評選中（zhōng）獲得高度認可。

博世（中國）投資有限公司執行副總裁尚睿（ruì）德博士表示：“第（dì）一名的殊榮既是鼓勵也是（shì）我們前進的動力，連續第八年得（dé）到專業機構的認可，我們感到榮幸之至（zhì）。”博（bó）世結合其在汽車與智能交通技術（shù）、工業技術（shù）、消費品、能源與建築技術等傳統領域的技術能力和廣泛經驗，整（zhěng）體（tǐ）業務正積極全力向互聯轉型。憑借在傳感器、軟件和服務上積累的（de）優勢，博世在智能交通、智能家居、智慧城（chéng）市以及互（hù）聯工業領域積極創新和拓展新（xīn）業務，打造（zào）萬物互聯的新世界。尚睿德博士同時表示：“在向領先的物聯網公司轉型的過程中，優秀的物聯網人（rén）才對於博世的業務發（fā）展具有重要的戰略意義。公司堅信通過人才這一最核心的資源，能夠幫（bāng）助企業實現轉型、創造價值。”

人才驅動創新（xīn）發展

博世集團兼具“創業家”與“企業家”精神，在向領先的物聯網公司轉型的道路上，博世努力營造創新的公司氛（fēn）圍，大（dà）力支持研發，主動吸引並儲備新業務發展所（suǒ）需要的新型人才，特別是軟件領域的人才。2017年，博世在（zài）華研發總支出高達64億元人民幣，擁有23個技術中心，新增注冊（cè）專利較去年增長19%。

博世對創新文化的鼓勵（lì）為公司打造更多人才奠定了堅實基（jī）礎，將創新思維充分結合（hé）市場需求和商業運作，致力於創造更多“成就（jiù）生（shēng）活之美”的科（kē）技。今年5月，博世舉辦的（de）“黑（hēi）客馬拉鬆”活動正式落地中國，吸引了數千位程序員（yuán）、初創公司成員、設計師匯聚一堂，就互聯交通（tōng）、工業4.0、智慧（huì）城市和智能家（jiā）居等話題集思廣益（yì），進一步加深了博（bó）世在物聯網領域（yù）的優勢。此外，博世還在公司內部組織了InnoFrame 大賽，為員工（gōng）搭建創業夢想孵化平台。兩年來，有20支由博世員（yuán）工自發組成的團隊拿到了博世天（tiān）使創（chuàng）業基金（jīn）的投資。

“博世的戰（zhàn）略（luè）核心重點（diǎn）包括聚焦客戶、銳意變革、以及精益求精，基於此我們（men）提供最（zuì）優的以（yǐ）用戶體驗為先的人力資源解決方案，並大力推導領導力文化，把每一個員工都視為博世的引領者。” 博世集團全（quán）球高級副總裁李曉虹女士表示，“一直以來，成為值得（dé）信賴的雇主，秉承創新精神，提供多元化（huà）的職業發展道路和工作環境，使員工們通過努力獲得滿意的回報和個人發展，是我們努力前進的方（fāng）向。”

“領導力”文化推動員工職業發展

為了（le）能夠盡快適應快（kuài）速變化的環境並迅（xùn）速作（zuò）出應對，博世在員工中積極（jí）倡（chàng）導全（quán）新的合作與（yǔ）領導力理念，鼓勵員工（gōng）做自己、團（tuán）隊（duì）與業務的領導者，以（yǐ）“教練（liàn）文化”為支點、以員（yuán）工參與（yǔ）為基礎，打破“傳統管（guǎn）理”邊界，積極打造教練（liàn）型領導力，同時讓每一位員工都體驗到信賴、創新、多元的企業核心價值觀。

博世倡（chàng）導的We LEAD Bosch的領導力文化，人人皆為領導者，人人都責無旁貸。通過教練激發員工潛力，促（cù）進自主自驅，博世總計在中國（guó）培訓了近1000名主管經理教練輔導有關（guān）的技能技巧（qiǎo），發展了近150名企業中層及高管加入教練俱樂部，賦能人才發展。博世（shì）中國通過一係列主題教練節、亞太教練周、教練日等活動，最大限（xiàn）度（dù）地傳播普及教練，創造教練的文化（huà）土壤，不同於以往的全新理念推動著（zhe）公司不斷前行。

倡導持（chí）續學習，鼓勵員工分享

順應當前數字化時代（dài）的（de）發（fā）展，人們獲取（qǔ）新知識和新技能的方式也正在發生著深刻變化。為了鼓勵員（yuán）工不斷學習，近年來，博世中國秉承著“讓（ràng）學習再度妙趣橫生”的願（yuàn）景，啟動了一係列的創新式學習項目，向全體員工提供多元化的學習方案。博世希（xī）望通過這樣的（de）方式鼓勵（lì）員工相互交流經驗、提升業務能力、實現職業發展。

創新的數字化移動學習平台WeLearn為博世中國數（shù）萬名白領（lǐng）員工及藍領員工提供了更加（jiā）便捷、完善的學（xué）習工具。新型的學習項目，微課大賽、學霸大賽、學（xué）習達人秀更是以一種全新的方式掀起了博世每一位（wèi）員（yuán）工的學習熱情，在博世內外掀起了一股“學習即分享（xiǎng）”的學（xué）習風（fēng）潮。與此同時，博世正在開發新一代智（zhì）能化移動學習平台（tái） myTransform，賦能數字化轉型，千人千麵，自適應學習。

為員工提供多元化發展平台

為了（le）幫助人才不（bú）斷發展（zhǎn）並發揮主觀能動性，企業的（de）人才管理需要更加靈活。一直以來，博世提倡多元（yuán）化的職業發展，鼓勵員工定義自己的個性化發展（zhǎn）路徑，為自（zì）己的職業發展做主。受益於集團業務的多元性，博世員工可以在這家跨國公司選擇多種工作方式，無論是海外輪（lún）崗（gǎng），靈（líng）活的初創業務，成熟的大型組織，博世為員工提供了廣泛多（duō）樣的工作（zuò）環境，使員工可以體驗在“無邊界組織”的發展（zhǎn）經曆。除了激發（fā）員工在工作上的無限潛能，博世也非常注（zhù）重員工體驗與關（guān）懷，提供全麵薪酬製度（dù），和在華近60,000名員工共享業務成果，提升（shēng）員工工作的幸福（fú）指數。

在信息層麵，博世打破業（yè）務部門的組織壁壘。公司所有開（kāi）放崗位都透明公開地開放在內部平台（tái），員（yuán）工可以（yǐ）隨時查看和投遞。與此同時，當員工對職業發展感到困惑，博（bó）世（shì）提供了（le）專業的（de）職場夥伴，為員工發展過程中的具體問題給到相應的建議和幫助。

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